高考家长都得学的报考课程

当人类脱离了最基础的生存需求后，高考这种没有参照的虚脱感会给智慧生物带来无比的痛苦感，高考会使得思考本身成为自我认同的阻碍，感到焦虑不安没有方向。

家长张雪松：我为什么问这个问题呢?它跟我的焦虑有关。一定是已经想到了怎么样把它卖好，报考想到了别人怎么会喜欢这个东西。

Q2：课程想问张雪松老师，从在细分领域做付费转到做培训、咨询，你觉得什么时候比较合适?张雪松：我觉得这不是现在才出现的问题。PGC是自己出选题自己写，高考所谓的PUGC是用户提出一个很好的问题，然后工作人员联系这个用户，激发更多的内容出来。第二个，家长史玉柱开始做保健品的时候，他的广告投放只投央视和县城的电视台，中间的全都不投，他觉得投中间的特别不精准。

过去半年里，报考我从来没有因为无法回答这个问题而痛苦，报考第一，内容创业这个行业是无路狂奔，肯定没有现成的路，所以大家认准一件事情，各走各的路就好了。无路狂奔中，课程每个人都会认准一个方向跑，我们自己跑的是其中一个方向。

“你们公司到底怎么回事儿，高考将来怎么样变成大公司”?刚创业的时候，高考创业者见投资人，很容易会为这个问题而痛苦，然后编一个故事给自己，讲久了就非常信，照着做，发现越做越不对然后就痛苦。

我们当时还担心不够，家长就再加一个点，即读书还有社交的功能。”1999年6月，报考邵亦波拿着50页PPT敲开了王功权的办公室。

2005年7月，课程分众传媒成功登陆美国纳斯达克，鼎辉分批套现退出，据估算，回报率在10-25倍之间。如果商业模式不独特，高考护城河不深，就很容易被模仿，或者被其他巨头击垮。

2004年4月，家长鼎晖出资600万美元，获得分众传媒9.37%股份。从6岁开始，报考王功权就对古诗词非常着迷，报考家里的四书五经、诸子百家、唐诗宋词都被他翻遍了，小小年纪就对“执手相看泪眼，竟无语凝咽”的婉约派非常向往。